Multikulturalizmus možno definovať ako nositeľa myšlienky miešania rôznych kultúr, rás a etník. Multikultúrna výchova je prostriedkom šírenia multikultúrnych ideálov. Rozvoj multikultúrnej vzdelanosti študentov umožňujú aj študijné pobyty v zahraničí. Tie poskytujú významné možnosti dosiahnutia ich osobného kultúrneho uvedomenia, no sú prínosné ako pre jeho domácu školu, tak i pre prijímajúcu školu v zahraničí. Významný podiel na rozvoji multikultúrneho postoja študenta má aj sám pedagóg, ktorý disponuje nástrojmi na riadenie prakticky zameraných aktivít a osvojenie kultúrnych zručností. Zahraniční študenti majú významnú úlohu v prezentácii kultúrnych diferencií a špecifík a rozširovania kultúrneho povedomia domácich študentov školy.
Kľúčové slová: multikultúrna výchova, študent, učiteľ, skúsenostné učenie