Abstrakt
Príspevok prináša výsledky prieskumu, ktorý sme zrealizovali v 6. ročníku bežnej základnej školy v SR. Zamerali sme sa na zisťovanie obľúbenosti/sympatie medzi žiakmi so zameraním na žiaka so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (ŠVVP).
Kľúčové slová: školská integrácia, žiak so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, inkluzívna edukácia
Príspevok prináša výsledky prieskumu, ktorý sme zrealizovali v 6. ročníku bežnej základnej školy v SR. Zamerali sme sa na zisťovanie obľúbenosti/sympatie medzi žiakmi so zameraním na žiaka so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (ŠVVP).
Kľúčové slová: školská integrácia, žiak so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, inkluzívna edukácia